В качестве примеров санкций приводится заморозка активов госкорпораций, банков и части золотовалютного резерва РФ и уход зарубежных компаний. После этого учитель должен рассказать, что премьер Михаил Мишустин "назвал в качестве важнейших направлений антисанкционной политики защиту внутреннего рынка и поддержание занятости трудоспособного населения", а ученики должны ответить, "почему именно эти направления являются приоритетными".
К методичке приложен ролик о пользе импортозамещения, в нем говорится, что в начале 2000-х годов импортная продукция преобладала над отечественной, а сейчас ситуация кардинально изменилась: доля российской продукции выросла в пищевом машиностроении с 12% до 45%, сельхозмашиностроении с 24% до 55% и станкостроении с 18% до 38%. Учитель вместе с учениками делает вывод о том, что экономическая политика в последние годы была направлена на защиту российских производителей.
В конце урока школьники должны заполнить анкету, ответив на вопросы: "Справедливы ли санкции в отношении России?", "Приведут ли санкции к укреплению экономики России?", "Кто понесет большие экономические потери?". На последний вопрос предлагается три варианта ответов: Россия, страны НАТО, все страны мира.
Минпросвещения подтвердило "Коммерсанту", что направило в школы методические рекомендации, разработанные подведомственным Институтом стратегии развития образования. Специалист в области социально-экономического развития регионов Наталья Зубаревич сказала "Коммерсанту", что торопиться не надо, пусть детям озвучат эти методички,
а потом жизнь покажет, как есть. Летом или уж точно осенью дети придут домой и сами увидят, что в семье нет денег, что нет возможности купить какие-то товары.
Напомним, в начале марта школы по рекомендации Минпросвещения провели урок с целью "сформировать" у учеников "адекватную позицию по вопросу проведения вооруженными силами специальной миротворческой операции". Затем в школах прошли занятия, посвященные фейкам, — учеников призывали не верить сообщениям украинских властей о количестве погибших российских солдат, а на уроке "Братство славянских народов" им рассказали о близости культур России, Беларуси и Украины, "которые должны именно сегодня оставаться единым народом и не поддаваться на провокации тех, кто пытается их разделить".
Ошибка в тексте? Выделите ее мышкой и нажмите Ctrl + Enter
Уважаемые читатели!
Многие годы на нашем сайте использовалась система комментирования, основанная на плагине Фейсбука. Неожиданно (как говорится «без объявления войны»)
Фейсбук отключил этот плагин. Отключил не только на нашем сайте, а вообще, у всех.
Таким образом, вы и мы остались без комментариев.
Мы постараемся найти замену комментариям Фейсбука, но на это потребуется время.
С уважением,
Редакция
